مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة Teaching English as a Second Language Quarterly 3 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 3 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 3 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
العلمية - البحثية 3 |
-
1.
مؤلف : Rashidi، N ؛ Rahimi، M ؛ Alimorad، Z ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2013, Volume 5 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 91 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:InteractionCritical Discourse AnalysisMotivationdiscursive constructionideal selvesEFLIranShirazIranian EFL LearnersRoseUniversityFairclough
-
2.
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2013, Volume 5 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 69 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:StrategiesListeningmetacognitionspeakinginstructionEFLMetacognitiveTeaching
-
3.
مؤلف : Rahimi، M ؛ Sadighi، F ؛ Hosseiny Fard، Z ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2011, Volume 3 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 151 إلی 171 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionemotional intelligenceMultiple intelligenceslinguistic intelligence