---

• 1.

  Implicit Stimulation in Visual Hemisphere-Specific According to Bakker’s Balance Model on Reading and Writing in Linguistic Developmental Dyslexia: Case Study

  مؤلف : Pourmohamadreza-Tajrishi، Masoume ؛ Pahlavan Neshan، Sahar ؛ Najafi Fard، Tahereh ؛

  مجلة:مطالعات روانشناسی بالینی»Winter 2021, Volume 11 - Number 41 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 83 إلی 98 )

  الکلمات المفتاحية:readingspellingDevelopmental dyslexiaVisual hemisphere-specific

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Relationship Between Executive Functionsand Pragmatic Language in Children With Autism SpectrumDisorders

  مؤلف : Razavi، Fateme ؛ Pourmohamadreza-Tajrishi، Masoume ؛ Haghgoo، Hojjatollah ؛ Bakhshi، Enayatollah ؛ Tavakoli، Sina ؛ Miri، SeyedMohammad Ali ؛

  مجلة:Iranian Rehabilitation Journal»September 2019, Volume 17 - Number 3 (‎10 صفحة - من 225 إلی 234 )

  الکلمات المفتاحية:AutismmetacognitionExecutive FunctionsBehavioural regulationPragmaticlanguage

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  The Effectiveness of Verbal Self-Instruction Training on Math Problem-Solving of Intellectually Disabled Students

  مؤلف : Pourmohamadreza-Tajrishi، Masoume ؛ Ashori، Mohammad ؛ Jalil-Abkenar، Seyede Somaye ؛

  مجلة:Iranian Rehabilitation Journal»Winter 2015, Volume 13 - Number 4 (‎5 صفحة - من 58 إلی 62 )

  الکلمات المفتاحية:solvingBoy studentsIntellectually disabledMath problemVerbal selfinstructionTehranIranTehran ProvinceExperimental

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  Psycho-Rehabilitation Method (Dohsa-hou) and Quality of Life in Children with Cerebral Palsy

  مؤلف : Poursadoughi، Abolfazl ؛ Dadkhah، Asghar ؛ Pourmohamadreza-Tajrishi، Masoume ؛ Biglarian، Akbar ؛

  مجلة:Iranian Rehabilitation Journal»Summer 2015 - Number24 (‎6 صفحة - من 28 إلی 33 )

  الکلمات المفتاحية:quality of lifecerebral palsypsychosocial rehabilitation (Dohsahou)RehabilitationDohsaChildYazdIran

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 5.

  The Effect of Psychological Immunization on Pessimistic Attribution of female Students with Dyslexia

  مؤلف : Pahlavanneshan، Sahar ؛ Pourmohamadreza-Tajrishi، Masoume ؛ Sajedi، Firoozeh ؛ Shokri، Omid ؛

  مجلة:Iranian Rehabilitation Journal»Summer 2015 - Number24 (‎6 صفحة - من 68 إلی 73 )

  الکلمات المفتاحية:Pessimistic attribution styleStudents with DyslexiaPsychological immunizationFemaleTehran

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 6.

  Group Positive Parenting Program (Triple-P) and the Relationships of Mother-Child with Intellectual Disability

  مؤلف : Ashori، Mohammad ؛ Afrooz، Gholam Ali ؛ Arjmandnia، Ali Akbar ؛ Pourmohamadreza-Tajrishi، Masoume ؛ Ghobari - Bonab، Bagher ؛

  مجلة:Practice in Clinical Psychology»January 2015، Volume 3 - Number 1 ، العلمية - البحثية/ISC (‎8 صفحة - من 31 إلی 38 )

  الکلمات المفتاحية:Intellectual disabilityPositive Parenting Programrelationships

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 7.

  Co-morbidity of Obsessive Compulsive Disorder and Tourette syndrome

  مؤلف : hemmati، sahel ؛ Amiri، Nasrin ؛ Teymouri، Robab ؛ Shirinbayan، Peymaneh ؛ Pourmohamadreza-Tajrishi، Masoume ؛ Garib، Masoud ؛

  مجلة:Iranian Rehabilitation Journal»October 2013 - Number18 (‎4 صفحة - من 12 إلی 15 )

  الکلمات المفتاحية:KObsessiveCOmorbidityTourette syndromeCompulsive Disorder (OCD)SADS QuestionnaireSADSPsychiatry

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال