---

• 1.

  The Effectiveness of Instruction Based on Gardner's Theory of Multiple Intelligences (TMI) on Career Self-Efficacy of Deaf Students

  مؤلف : Rahimi-Pordanjani، Saeed ؛ Ghobari-Bonab، Bagher ؛ Fazilzti، Mansooreh ؛ Ghasemi Pirbaloti، Mohammad ؛

  مجلة:International Journal of Psychology»Summer and Autumn 2019, Volume 13 - Number 26 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎22 صفحة - من 141 إلی 162 )

  الکلمات المفتاحية:Self-efficacyMultiple intelligencesdeaf studentscareer counseling

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Positive psychology from Islamic perspective

  مؤلف : Khodayarifard، Mohammad ؛ Ghobari - Bonab، Bagher ؛ Zandi، Saeid ؛ Zamanpour، Enayatollah ؛ Derakhshan، Mariam ؛ كاتب مسؤول : Akbari-Zardkhaneh، Saeed ؛

  مجلة:Behavioral Science»Spring 2016, Volume 10 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎6 صفحة - من 29 إلی 34 )

  الکلمات المفتاحية:Islammodelattachmentpositive thinkingfitrah

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Group Positive Parenting Program (Triple-P) and the Relationships of Mother-Child with Intellectual Disability

  مؤلف : Ashori، Mohammad ؛ Afrooz، Gholam Ali ؛ Arjmandnia، Ali Akbar ؛ Pourmohamadreza-Tajrishi، Masoume ؛ Ghobari - Bonab، Bagher ؛

  مجلة:Practice in Clinical Psychology»January 2015، Volume 3 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية/ISC (‎8 صفحة - من 31 إلی 38 )

  الکلمات المفتاحية:Intellectual disabilityPositive Parenting Programrelationships

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  Incidences of Freedom therapy (1)

  مؤلف : Khadivi - zand، Mohammad ؛ Ghobari - Bonab، Bagher ؛

  مجلة:تازه های روان درمانی»پاییز و زمستان 1383 - شماره 33 و 34 (‎18 صفحة - من 151 إلی 168 )

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال