| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Teaching English as a Second Language Quarterly 3 |
| مجلة Issues in Language Teaching 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 4 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 4 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| الف 2 |
| ب 1 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : Parsiani، Mozhgan ؛ Rohani، Gholam Reza ؛ Ravand، Hamdollah ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2020, Volume 39 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (47 صفحة - من 121 إلی 167 )
الکلمات المفتاحية:bilingualsmonolingualsCAPTpronunciation perceptionpronunciation production
-
2.
كاتب مسؤول : Ravand، Hamdollah ؛ مؤلف : Rohani، Gholamreza ؛ Firoozi، Tahereh ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»June 2019, Volume 8 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 33 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:Structural Equation Modeling (SEM)Differential Item Functioning (DIF)multiple-indicatorsmultiple-causes (MIMIC)
-
3.
مؤلف : Adloo، Mahsa ؛ Rohani، Gholam reza ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2019, Volume 37 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (44 صفحة - من 1 إلی 44 )
الکلمات المفتاحية:proactive focus on formModal auxiliariesMultimodal inputReactive focus on form
-
4.
مؤلف : Abbasi Bagherianpoor، Akbar ؛ Hosseini، Fateme ؛ Rohani، Gholam Reza ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2015، Volume 7 - Number 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:Overpassivizationalternating unaccusativescausativizationalternatingunaccusativesSecond Language AcquisitionEnglishJuSpanishMAUniversityUnaccusative