مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة The International Journal of Humanities 2 |
مجلة Journal of English Language Teaching and Learning 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
علوم اجتماعی 2 |
ادبیات و زبانها 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 3 |
-
1.
كاتب مسؤول : Yaghoubinejad، Hadi ؛ مؤلف : Abbasi، Zahra ؛
مجلة:The International Journal of Humanities»Summer 2019, Volume 26 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 85 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:MotivationDynamicsecond language developmenttimescalesComplex
-
2.
مؤلف : Yaghoubinejad، Hadi ؛ Abbasi، Zahra ؛
مجلة:The International Journal of Humanities»Summer 2019, Volume 26 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 85 إلی 105 )
الکلمات المفتاحية:MotivationDynamicsecond language developmenttimescalesComplex
-
3.
مؤلف : Yaghoubinejad، Hadi ؛ Moinzadeh، Ahmad ؛ Barati، Hossein ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer & Autumn 2017 - Number 20 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 135 إلی 155 )
الکلمات المفتاحية:InteractionL2 motivational self-systemFluctuationsecond language developmenttimescalesMotivationSelfBotIranian EFL LearnersEnglish