• 1.

  A Comparative Analysis of Epistemic and Root Modality in Two selected English Books in the Field of Applied Linguistics Written by English Native and Iranian Non-native Writers

  مؤلف : Shahmohammadi، Minoo ؛ Ghafoori، Nasser ؛

  مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2017 - Number 21 التصنيف A (Azad University/ISC (‎16 صفحة - من 143 إلی 158 )

  الکلمات المفتاحية:discourse analysisAcademic writingepistemic modalityroot modality

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة