---

• 1.

  Development, Validation and Application of an Inventory on Emo-Sensory Intelligence

  مؤلف : Pishghadam، Reza ؛ Makiabadi، Hossein ؛ Zabetipour، Mohammad ؛ Abbasnejad، Hannaneh ؛ Firoozian Pooresfahani، Aida ؛ كاتب مسؤول : Shayesteh، Shaghayegh ؛

  مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2020، Volume 14 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎44 صفحة - من 173 إلی 216 )

  الکلمات المفتاحية:emotionemotional intelligenceSenseEmo-Sensory IntelligenceSensory Intelligence

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  HelloTalk: A Language Exchange App on Your Smartphone

  مؤلف : Nushi، Musa ؛ Makiabadi، Hossein ؛

  مجلة:رشد آموزش زبان»زمستان 1397 - شماره 126 (‎8 صفحة - من 47 إلی 54 )

  الکلمات المفتاحية:Meaningful Learningmobileassisted Language LearningHelloTalk

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Second Language Learners' Phonological Awareness and Perception of Foreign Accentedness and Comprehensibility by Native and Non-native English Speaking EFL Teachers

  مؤلف : Nushi Kochaksaraie، Musa ؛ Makiabadi، Hossein ؛

  مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2018, Volume 36 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎38 صفحة - من 103 إلی 140 )

  الکلمات المفتاحية:Phonological AwarenessEFL learnersComprehensibilityforeign accent

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  MosaLingua: A Multilingual Mobile Language Learning Application

  مؤلف : Makiabadi، Hossein ؛ Abdi Navokhi، Samaneh ؛

  مجلة:رشد آموزش زبان»بهار 1397 - شماره 124 (‎8 صفحة - من 47 إلی 54 )

  الکلمات المفتاحية:Mobile|Assisted LearningMosalinguaESL EFL

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال