| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة English Language Pedagogy and Practice 2 |
| مجلة Comparative Education 1 |
| مجلة Journal of Modern Research in English Language Studies 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 3 |
| میان رشته ای 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 4 |
-
1.
A Comparative Study of the Metadiscourse Markers Used by Iranian and Chinese EFL University Students
مؤلف : Saleh، Elaheh ؛ Sarkeshikian، Amir Hossein ؛ كاتب مسؤول : Tabatabaee Lotfi، Seyed Abdolmajid ؛
مجلة:Comparative Education»Summer 2023, Volume 6 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 2545 إلی 2563 )
الکلمات المفتاحية:IranMetadiscourse Markerscultural differencesChinainteractive sources
-
2.
مؤلف : Tabatabaee Lotfi، Seyyed Abdolmajid ؛ Sarkeshikian، Seyyed Amir Hossein ؛ كاتب مسؤول : Asayesh، zahra ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2020, Volume 7 - Number 2 التصنيف الف/ISC (22 صفحة - من 29 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:Computer Assisted Language LearningPragmaticsspeech actsMaterial analysisTell Me More
-
3.
كاتب مسؤول : Sarkeshikian، Amir Hossein ؛ مؤلف : Aliasgharzadeh، Akbar ؛ Banayazdi، Fatemeh ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Winter and Spring 2020 - Number 25 التصنيف B (Azad University/ISC (24 صفحة - من 127 إلی 150 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionattitudeEnglish for specific purposesfalse correction strategyinference strategyparamedical students
-
4.
مؤلف : Alisaraee، Azam ؛ Tabatabaee Lotfi، Seyyed Abdolmajid ؛ Sarkeshikian، Seyyed Amir Hossein ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2018 - Number 22 التصنيف B (Azad University/ISC (22 صفحة - من 1 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:Translationstoryproverbbased techniqueWhatsapp emoticons