• 1.

  Vocabulary Learning Strategies Used by Extroverted and Introverted Iranian EFL Students

  مؤلف : Sarani، Abdullah ؛ Rostami Abusaeedi، Ali Asghar ؛ Vahed Ahmadian، Mansooreh ؛

  مجلة:Applied Language Studies»Summer 2011, Volume 3 - Issue 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎21 صفحة - من 187 إلی 207 )

  الکلمات المفتاحية:EFL learnersIntroversionExtroversionVocabulary Learning Strategies (VLSs)Eysenck Personality Inventory (EPI)

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة