مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة International Journal of Research in English Education 1 |
مجلة Research in English Language Pedagogy 1 |
مجلة Applied Language Studies 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 3 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : Afshar، Mohammad Reza ؛ Veysi، Elkhas ؛ Sharafi، Sasan ؛ Shekaramiz، Mansoureh ؛ كاتب مسؤول : Gorjian، Bahman ؛
مجلة:Research in English Language Pedagogy»Sammer 2023 - Number 25 التصنيف A+ (Azad University/ISC (21 صفحة - من 423 إلی 443 )
الکلمات المفتاحية:Listening ComprehensionPragmatic meaningGricean maxims
-
2.
كاتب مسؤول : Namaziandost، Ehsan ؛ مؤلف : Imani، Ava ؛ Sharafi، Sasan ؛ Banari، Reza ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»March 2020, Volume 5 - Number 1 (17 صفحة - من 36 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:MetaSocioCognitive strategieslistening strategieslistening comprehension problemsaffective strategies
-
3.
مؤلف : Ghiasian، Maryam ؛ Sharafi، Sasan ؛ Veisi، Elkhas ؛ Hayati، Abdolmajid ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2015, Volume 7 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (38 صفحة - من 45 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:speech actEmailPolitenessMeaning NegotiationComputer- Mediated Communication