---

• 1.

  The Representation of Social Actors in Top Notch Textbook Series: A critical discourse analysis perspective

  مؤلف : Davari، Safoura ؛ Moini، Mohammad Raouf ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2016 - Number 13 ISC (‎14 صفحة - من 69 إلی 82 )

  الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisIdeologygendertextbooksSocial Actorsideology and Language

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  The Impact of Indirect Focused and Unfocused Corrective Feedback on Written Accuracy

  مؤلف : Salami، Malihe ؛ Moini، Mohammad Raouf ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2013 - Number 4 ISC (‎10 صفحة - من 35 إلی 44 )

  الکلمات المفتاحية:Written corrective feedbackfocused feedbackunfocused feedbackgrammatical accuracy

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال