• 1.

  Effect of Self-Evaluation Techniques on Iranian EFL Teachers’ Reflective Teaching

  مؤلف : Roohani، Ali ؛ Moosavi Avendi، Mina ؛

  مجلة:Applied Research on English Language»January 2019، Volume 8 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎24 صفحة - من 27 إلی 50 )

  الکلمات المفتاحية:EFL Teachersreflective teachingadvance organizersVideo RecordingColleagues‟ ReviewsSelf evaluation

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة