---

• 1.

  The Effect of Adapting Textbook Activities to Make Them More Communicative on Classroom Communication Orientation: An Action Research Study

  كاتب مسؤول : Nasseh، Azin ؛ مؤلف : Anani Sarab، Mohammad Reza ؛ Nourmohammadi، Esmaeel ؛ Nasseh، Mohammad Amin ؛

  مجلة:International Journal of Research in English Education»December 2023, Volume 8 - Number5(Special Issues) (‎18 صفحة - من 140 إلی 157 )

  الکلمات المفتاحية:Communicative Language Teaching (CLT)classroom communicationcommunicative orientation language teaching (COLT) observation schemetextbook activities

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Persian translated and non-translated news: How translation changes thematic structure

  مؤلف : Rahnemoon، Seyyedeh Nazanin ؛ Ahangar، Abbbas Ali ؛ Nourmohammadi، Esmaeel ؛

  مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2020,Volume 11 -Nuber 2 ISC (‎20 صفحة - من 24 إلی 43 )

  الکلمات المفتاحية:Thematic structurePersian NewsTranslated TextsNon-Translated Texts

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Upper-intermediate and Advanced EFL Learners’ Reciprocity to Mediation: A Dynamic Listening Assessment

  مؤلف : Izadi، Mehri ؛ Khoshsima، Hooshang ؛ Nourmohammadi، Esmaeel ؛ Yarahmadzehi، Nahid ؛

  مجلة:Applied Research on English Language»Fall 2017, Volume 6 - Number 4 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎20 صفحة - من 523 إلی 542 )

  الکلمات المفتاحية:MediationReciprocityListeningDynamic Assessmentproficiency levelZPD.‌

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال