• 1.

  Designing Criteria for Evaluating the English Language Quality of Iranian EFL Learners: Teachers’ Perceptions and Attitudes in Focus

  مؤلف : Gorji، Fatemeh ؛ Samimi، Fazlolah ؛ كاتب مسؤول : Afraz، Shahram ؛

  مجلة:Journal of Language and Translation»Winter 2023, Volume 13 - Number 1 التصنيف A+ (Azad University/ISC (‎15 صفحة - من 165 إلی 179 )

  الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersTeacher AttitudesDesigningEvaluatingEnglish Language quality

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Analyzing Iranian Learners' English Language Quality Through Validating the Model of Criteria

  مؤلف : Sammi، Fazlolah ؛ Afraz، Shahram ؛ Gorji، Fatemeh ؛

  مجلة:Journal of New Trends in English Language Learning»Winter 2023, Volume 4 - Number 1 (‎14 صفحة - من 21 إلی 34 )

  الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnerModel validationLanguage Quality

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة