• 1.

  LAMP Revalidated: Iranian English-major Learners’ Attitudes and Motivations Regarding Teaching and Learning English Pronunciation

  مؤلف : Tabandeh، Farhad ؛ Parvaneh، Elham ؛

  مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer and Autumn 2020 - Number 15 التصنيف A (Azad University/ISC (‎21 صفحة - من 374 إلی 394 )

  الکلمات المفتاحية:attitudesmotivationsLAMPEnglish-major learnersEFL pronunciation

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة