---

• 1.

  Pronunciation Achievement in Computer-Mediated Communication (CMC) Classrooms

  مؤلف : Zeinali Nejad، Majid ؛ Naeimi، Amin ؛ كاتب مسؤول : Golshan، Mohammad ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2021 - Number 38 ، B (Azad University/ISC (‎12 صفحة - من 203 إلی 214 )

  الکلمات المفتاحية:Medical StudentsComputer-mediated communicationpronunciation achievement

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Effect of Oral Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Phonological Uptake and Retention

  مؤلف : Naeimi، Amin ؛ Behnam، Biook ؛ كاتب مسؤول : Saeidi، Mahnaz ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2017 - Number 17 ، B (Azad University/ISC (‎19 صفحة - من 57 إلی 75 )

  الکلمات المفتاحية:RetentionCorrective FeedbackRecastuptakeelicitation

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال