---

• 1.

  Teachers’ Conceptions of English Language Assessment in Iranian Junior High Schools

  كاتب مسؤول : Khalili Sabet، Masoud ؛ مؤلف : Pourgholamali، Mohammadreza ؛

  مجلة:English for Academic Purposes»Spring 2023, Volume 12 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎11 صفحة - من 1 إلی 11 )

  الکلمات المفتاحية:junior high schoolteachers’ conceptionsEnglish Language Assessment

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Predictive Validity of English Proficiency Levels for Academic Achievement

  كاتب مسؤول : Khalili Sabet، Masoud ؛ مؤلف : Salamatbakhsh، Maryam ؛

  مجلة:English for Academic Purposes»Summer 2020, Volume 9 - Number 3 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (‎14 صفحة - من 32 إلی 45 )

  الکلمات المفتاحية:Academic AchievementEnglish Language TeachingEnglish ProficiencyPREDICTIVE VALIDITY

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Task-specific Artifacts of Parametric Properties in English as a Second Language Acquired by Persian-Speaking Learners

  كاتب مسؤول : Khalili Sabet، Masoud ؛

  مجلة:English for Academic Purposes»Autumn 2017, Volume 6 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎15 صفحة - من 136 إلی 150 )

  الکلمات المفتاحية:L2 acquisitionParametric propertiesIntegrative effectsreaction-time experiment

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال