• 1.

  Comparison of effect of kwl educational strategy and concept mapping strategy on students’ critical thinking

  مؤلف : Dolati Miandoab، Alireza ؛ Farrokhi، Noorali ؛ كاتب مسؤول : Dortaj، Fariborz ؛

  مجلة:Educational Sociology»September 2019 - Number 13 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎9 صفحة - من 27 إلی 35 )

  الکلمات المفتاحية:concept mapsKWL StrategyEducational StrategyCritical Thinking.

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة