| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| روانشناسی 19 |
| حوزه سلامت 2 |
| اقتصاد 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 22 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 13 |
| العلمية - البحثية 2 |
| ج 1 |
| الف 1 |
-
1.
مؤلف : Khatibzadeh، Nahid ؛ Dortaj، Fariborz ؛ Bagheri، Nasrin ؛ كاتب مسؤول : Sabet، Mehrdad ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»September 2023, Volume 5 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 58 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:high school studentsSelf awarenessCognitive Social trainingCoaching based training
-
2.
مؤلف : Saadat، Razieh ؛ Ghaemi، Fateme ؛ Nasrollahi، Bita ؛ كاتب مسؤول : Dortaj، Fariborz ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2023, Volume 6 - Number 21 التصنيف ب (Ministry of Science (7 صفحة - من 5 إلی 11 )
الکلمات المفتاحية:Frontalhyperactive childrenGreen therapy
-
3.
مؤلف : Dehghan Mangabadi، Sharmeene ؛ Dortaj، Fariborz ؛ كاتب مسؤول : Mojtabai، Mina ؛
مجلة:Educational Sociology»March 2023 - Number 26 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (9 صفحة - من 120 إلی 128 )
الکلمات المفتاحية:academic procrastinationGifted studentsacademic stressTraining Process Mental Simulation
-
4.
كاتب مسؤول : Vazifedoostkhalaj، Razie ؛ مؤلف : Dortaj، Fariborz ؛ Ghalami، Zahra ؛ Ghaemi، Fatemeh ؛
مجلة:Behavioral Science»Autumn 2022, Volume 16 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 218 إلی 225 )
الکلمات المفتاحية:Coping stylesMedical staffCoronavirus Anxiety
-
5.
مؤلف : Birang Khojastehpour، Pantea ؛ Ghaemi، Fatemeh ؛ Jomehri، Farhad ؛ كاتب مسؤول : Dortaj، Fariborz ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2022, Volume 5 - Number 19 التصنيف ب (Ministry of Science (9 صفحة - من 18 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:Job MotivationSocial-emotional competencestrategies to deal with stress
-
6.
مؤلف : Akhshabi، Majid ؛ Moradi، Yeganeh ؛ Dortaj، Fariborz ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2022, Volume 5 - Number 17 التصنيف ب (Ministry of Science (7 صفحة - من 33 إلی 39 )
الکلمات المفتاحية:learningmusicelementary schoolMathMelodic teaching
-
7.
مؤلف : Mohammadi، Nazanin ؛ Dortaj، Fariborz ؛ كاتب مسؤول : Ebrahimi Ghavam، Soghra ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Winter 2022, Volume 4 - Number 16 التصنيف ب (Ministry of Science (12 صفحة - من 7 إلی 18 )
الکلمات المفتاحية:Psychological CapitalAcademic Emotionsparent-child relationship qualityFather-child relationship qualityMother-child relationship quality
-
8.
مؤلف : Soleymani Khashab، Abbasali ؛ Sadipour، Esmaeil ؛ Delavar، Ali ؛ Shivandi Cheliche، Kamran ؛ كاتب مسؤول : Dortaj، Fariborz ؛
مجلة:Evolutionary and Educational Psychology»December 2021, Volume 3 - Number 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 395 إلی 418 )
الکلمات المفتاحية:Cognitive functionscognitive interventionCognitive-metacognitive strategies training packagemathematical verbal problem solvingspecial math learning disorder
-
9.
مؤلف : Ghadri، Vahid ؛ Bagheri، Fariborz ؛ Nasrollahi، Bita ؛ كاتب مسؤول : Dortaj، Fariborz ؛
مجلة:Educational Sociology»June 2021 - Number 20 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 49 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:studentsPsychological CapitalPerceived CompetenceAcademic ExcitementTehran
-
10.
كاتب مسؤول : Dortaj، Fariborz ؛ مؤلف : Daneshpayeh، Moslem ؛ Ferrari، Michel ؛
مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Summer 2021, Volume 4 - Number 14 التصنيف ب (Ministry of Science (8 صفحة - من 7 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:wisdomMoral IntelligenceStructural Model