• 1.

  EFL Learners’ Attitudes Toward Flipped Teaching and Its Effect on Their Oral Complexity, Accuracy, and Fluency

  مؤلف : Sheikhipour، Anahita ؛ Roohani، Ali ؛ كاتب مسؤول : Hashemian، Mahmood ؛

  مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2021, Volume8 - Number 4 التصنيف الف/ISC (‎31 صفحة - من 21 إلی 51 )

  الکلمات المفتاحية:ComplexityAccuracydigital nativesand Fluency (CAF)Flipped vs. Traditional Classrooms

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة