• 1.

  Processability Theory: Stage-like Development of ‘Copula inversion’ and ‘Negation’ in Iranian EFL Learners’ Writing Performance

  مؤلف : Tabatabaee، Mahin Sadat ؛ Bayati، Abbas ؛ كاتب مسؤول : Mahmoodi، Keivan ؛

  مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2021 - Number 38 التصنيف B (Azad University/ISC (‎12 صفحة - من 27 إلی 38 )

  الکلمات المفتاحية:NegationProcessability TheoryStage-like DevelopmentCopula inversion

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة