• 1.

  Examining the Fairness of the University Entrance Exam: A Latent Class Analysis Approach to Differential Item Functioning

  مؤلف : Alavi، Sayyed Mohammad ؛ Karami، Hossein ؛ كاتب مسؤول : Kouhpaeenejad، Mohammad Hossein ؛

  مجلة:Issues in Language Teaching»June 2021, Volume 10 - Number1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎24 صفحة - من 147 إلی 170 )

  الکلمات المفتاحية:Differential Item Functioningfairnessbias

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة