مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة فناوری آموزش و یادگیری 1 |
مجلة مطالعات آموزش و یادگیری 1 |
مجلة اندیشه های نوین تربیتی 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
علوم تربیتی 3 |
لغة (عدد المقال) |
---|
Persian 3 |
-
1.
كاتب مسؤول : ربانی، مجید ؛ مؤلف : حافظی، حسین ؛ اکرامی، محمود ؛ سرمدی، محمد رضا ؛
مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»تابستان 1403، دوره بیستم - شماره 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 35 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:حضور اجتماعیحضور شناختیخودکارآمدی در فناوری و ادراک از جوّ یادگیری برخطجو یادگیری بر خطدانشجویانادراک از جو یادگیری
-
2.
مؤلف : ربانی، مجید ؛ اکرامی، محمود ؛ سرمدی، محمدرضا ؛ كاتب مسؤول : حافظی، حسین ؛
مجلة:فناوری آموزش و یادگیری»پاییز 1401 - شماره 17 (26 صفحة - من 10 إلی 35 )
الکلمات المفتاحية:حضوراجتماعیحضورشناختیجو یادگیری برخطدورههای بر خطجو یادگیری بر خطآموزشدانشجویانمتغیرشاخصفراگیران
-
3.
ارائه مدل علّی پیشبینی حضور اجتماعی برخط بر اساس حضور شناختی برخط با واسطهگری خودکارآمدی رایانهای
مؤلف : ربانی، مجید ؛ اکرامی، محمود ؛ سرمدی، محمد رضا ؛ كاتب مسؤول : حافظی، حسین ؛
مجلة:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1401 - شماره 83 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 149 إلی 171 )
الکلمات المفتاحية:حضور اجتماعی برخطحضور شناختی برخطدورههای برخطخودکارآمدی رایانهایخودکارآمدیحضور اجتماعیمدلحضور اجتماعی بر خطپژوهشحضور شناختیدانشجویانحضور شناختی بر خطآموزش