مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة Education Experiences 1 |
مجلة Applied Language Studies 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
علوم سیاسی 1 |
ادبیات و زبانها 1 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 2 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
ب 1 |
-
1.
مؤلف : Mohammadi Bazargani، Sepideh ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛ كاتب مسؤول : Seifoori، Zohreh ؛
مجلة:Applied Language Studies»Autumn 2022, Volume 14 - Issue 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 169 إلی 192 )
الکلمات المفتاحية:genderReading Comprehension StrategiesTeaching experienceTeachers’ Perceptionteaching reading comprehension
-
2.
مؤلف : Mohammadi Bazargani، Sepideh ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛ كاتب مسؤول : Seifoori، Zohreh ؛
مجلة:Education Experiences»Summer & Autumn 2022, Volume 5 - Number 2 التصنيف B (Azad University (23 صفحة - من 146 إلی 168 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionEFL learnersmetacognitive awareness of reading strategies