• 1.

  A Comparative Study of the Effects of Equal and Expanding Spacing Schedules on L2 Receptive and Productive Vocabulary Retrieval

  كاتب مسؤول : Khoii، Roya ؛ مؤلف : Fallah Abed، Kobra ؛

  مجلة:Research in English Language Pedagogy»Summer 2022 - Number 21 التصنيف A+ (Azad University/ISC (‎25 صفحة - من 412 إلی 436 )

  الکلمات المفتاحية:EFL learnersReceptive vocabularyProductive vocabularySpacing effectEqual SpacingExpanding SpacingVocabulary Retrieval

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة