کلمة المفتاح درک مطلب خواندن / (18 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
11.
تاثیر آموزش متون خواندن کاربردی بر دقت، سرعت و درک مطلب خواندن دانشآموزان آهستهگام با نشانگان داون
مؤلف : صادقی سیاح، علی ؛ افروز، غلامعلی ؛ ارجمندنیا، علی اکبر ؛ غلامعلی لواسانی، مسعود ؛
مجلة:توانمند سازی کودکان استثنایی»پاییز 1396، دوره هشتم - شماره 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 65 إلی 72 )
الکلمات المفتاحية:درک مطلب خواندنخواندن کاربردیدانشآموزان آهستهگام با نشانگان داوندقت خواندن و سرعت خواندن
-
12.
مؤلف : سلیمی، کمال ؛
مجلة:آفاق علوم انسانی»مهر 1397 - شماره 18 (16 صفحة - من 81 إلی 96 )
الکلمات المفتاحية:فراشناختارزشیابیجنسیتدانش آموزان سوم راهنماییدرک مطلب خواندنراهبرد های فراشناختی
-
13.
مؤلف : توسلی، کبری ؛ نیک مرد، فاطمه ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»تابستان 1398، دوره نهم - شماره 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 445 إلی 478 )
الکلمات المفتاحية:ارزشیابیزبانآموزدرک مطلب خواندنارزشیابی پویافعالیتهای انتخابیفعالیتهای تولیدیزبانآموزانآزمونعملکردزبانعملکرد زبانآموزانفعالیت
-
14.
مؤلف : یاری مقدم، نفیسه ؛ درتاج، فریبرز ؛ حاجی علیزاده، کبری ؛ كاتب مسؤول : دلاور، علی ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1398 - شماره 13 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 1 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:درک مطلب خواندنخودپنداره خواندننگرش به خواندنعوامل شناختی فردی
-
15.
كاتب مسؤول : یاری مقدم، نفیسه ؛ مؤلف : دلاور، علی ؛ درتاج، فریبرز ؛ حاجعلیزاده، کبری ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی تربیتی»بهار 1399 - شماره 37 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 199 إلی 230 )
الکلمات المفتاحية:افسردگیاضطرابحل مسئلهدرک مطلب خواندنحل مسالهدرک مطلبدانشآموزاناضطراب و افسردگی
-
16.
كاتب مسؤول : طاهرخانی، رضا ؛ مؤلف : مرادی، رضا ؛
مجلة:پژوهش نامه ی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان»پاییز و زمستان 1399، سال نهم - شماره 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 137 إلی 167 )
الکلمات المفتاحية:استقلالخودتنظیمیهوش هیجانیتمایل به برقراری ارتباطمهارت خواندن و درک مطلبفارسیزباندرک مطلب خواندنخواندن و درک مطلب فارسی
-
17.
مؤلف : Bahri، Atefeh ؛
مجلة:رشد آموزش زبان»بهار 1400 - شماره 133 (5 صفحة - من 40 إلی 44 )
الکلمات المفتاحية:فناوریوبسایتهای یادگیری برخطابزار یادگیری الکترونیکدرک مطلب خواندنزبان آموزانTechnologyreading comprehensionlanguage learnersonline learning websitese learning tools
-
18.
مؤلف : اخوندی یامچی، فیروزه ؛ اسدی، نادر ؛ كاتب مسؤول : دواتگری اصل، هانیه ؛
مجلة:توانمند سازی کودکان استثنایی»پاییز 1400، دوره دوازدهم - شماره 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 83 إلی 94 )
الکلمات المفتاحية:ابزارهای هوشمنددرک مطلب خواندناختلالاتکودکان آهستهگام
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (6 مقالة)
- ب (4 مقالة)
- الف (1 مقالة)
- علمی-ترویجی (1 مقالة)