کلمة المفتاح CTT / (4 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : حسینی، شیما ؛ نقش، زهرا ؛ كاتب مسؤول : مقدم، اعظم ؛
مجلة:روش ها و مدل های روان شناختی»بهار 1399 - شماره 39 التصنيف A (Azad University/ISC (18 صفحة - من 19 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:نظریه سوال-پاسخاعتیاد به شبکههای اجتماعیمدل مقیاس رتبهبندی راش-اندریچ (RSM)
-
2.
مؤلف : Kargar، A.A ؛ Sadighi، F ؛ Ahmadi، A.R ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2012, Volume 4 - Number 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 47 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:Apology Speech ActPragmalinguistic knowledgeSociopragmatic knowledgepragmatic instructioncollaborative translationEFLCTTRoseHouse
-
3.
بررسی ویژگیهای روانسنجی سؤالات تخصصی آزمونهای فراگیر رشته روانشناسی دانشگاه پیام نور در سال 1385
مؤلف : یونسی، جلیل ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1389، سال اول - شماره 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 131 إلی 161 )
الکلمات المفتاحية:CTTIRTTESTFACTBILOG-MGآزمون فراگیر دانشگاه پیام نورآزمونپارامتریمدلبرازش مدلنظریه کلاسیک
-
4.
مؤلف : دلاور، علی ؛ مقدم زاده، علی ؛ مطیعی لنگرودی، سیده طیبه ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»زمستان 1385 - شماره 18 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 41 إلی 56 )
الکلمات المفتاحية:مدل کلاسیک اندازه گیریمدل غیر پارامتریک سوال - پاسخویژگی های سوالپارامترمدلآزموننظریه کلاسیک اندازهگیریCTTبرآورد