کلمة المفتاح DCT ‏/ (2 مقالة)

الترتيب
تأريخ
مجلة Foreign Language Teaching & Research 2

1.

Impact of Teacher Motivational Practice on Iranian EFL Learners’ Request and Refusal Speech Acts Production

كاتب مسؤول : Molavi، Ahmad ؛ مؤلف : Biria، Reza ؛ Chalak، Azizeh ؛

مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2018 - Number 21 ، A (Azad University/ISC (‎10 صفحة - من 97 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:DCT Teacher Motivational Practice Request Speech Acts Refusal Speech Acts

مقالة تحميل
2.

Manifesting the Reprimanding Response Behavior of Native Persian Speakers and EFL Learners Using Rapport Management Approach

مؤلف : Samimi، Fazlolah ؛ Khoramrooz، Jalal ؛

مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2017 - Number 20 ، B (Azad University/ISC (‎15 صفحة - من 79 إلی 93 )
الکلمات المفتاحية:DCT Rapport Management Approach reprimand reactions

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال