کلمة المفتاح ESAP / (8 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Jalilifar، Alireza ؛ Shooshtari، Zohreh G ؛ Mutaqid، Sattar ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2011, volme 2 - Issue 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (21 صفحة - من 69 إلی 89 )
الکلمات المفتاحية:MetadiscourseHedgingESAPPragmatic AwarenessEnglishEnglish Language Learning
-
2.
مؤلف : Negahi، Mohammadreza ؛ Nouri، Naser ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2014 ,Volume 2 - Number 1 (14 صفحة - من 77 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:MetadiscoursereadingESAPtextual metadiscourse
-
3.
مؤلف : Motamedi، Abbas ؛ Ghorbani، Sina ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Winter 2014 - Number 5 ISC (6 صفحة - من 73 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:AppESAPinteractivitycollaborative learningmeaning constructione-assessment
-
4.
مؤلف : Esfandiari، Rajab ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2015، Volume 7 - Number 3 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 29 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:ESAPNeeds Analysispresent needstarget needsBAEnglishESPIranEAP
-
5.
مؤلف : Atai، Mahmood Reza ؛ Karrabi، Mohsen ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2015, Volume 18 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 29 إلی 64 )
الکلمات المفتاحية:Teacher EducationEfficacy doubtsESAP and EGP instructionTeacher development and reformESAPEGPTeacher
-
6.
مؤلف : Ali Rezaee، Abbas ؛ Taase، Yoones ؛ Alishahi، Zahra ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2016, Volume 3 - Number 4 ISC (15 صفحة - من 47 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:critical thinkingtextbooksESAPcritical reading questions
-
7.
مؤلف : Gooniband Shooshtari، Zohreh ؛ Jalilifar، Alireza ؛ Biparva Haghighi، Somaye ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2017, Volume 35 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 157 إلی 190 )
الکلمات المفتاحية:ESAPAcademic writinglearning transfermultimodalityteam-teachingTeachingEnglish
-
8.
كاتب مسؤول : Hossein Gholipour، Behnaz ؛ مؤلف : Saeedi، Zari ؛ Salimi، Esmaeel Ali ؛ Keshkar، Sara ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2021 - Number 28 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (25 صفحة - من 147 إلی 171 )
الکلمات المفتاحية:TechnologyESAPManuscriptsSportsperceptionsarticlewritersERPP
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (3 مقالة)
- الف (1 مقالة)
- ب (1 مقالة)