کلمة المفتاح ESP classroom observation / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
مؤلف : Roodbari، Maryam ؛ Talebi، Seyed Hassan ؛ Mohseni، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Marzban، Amir ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2022, Volume 12 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (13 صفحة - من 101 إلی 113 )
الکلمات المفتاحية:ESP classroom evaluationESP classroom observationNarrative summary
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Journal of Language and Translation 1 |