| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 12 |
| میان رشته ای 4 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 14 |
| Persian 2 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 3 |
| ب 2 |
| الف 2 |
| ملی 1 |
| عالمي 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : Marzban، Amir ؛ مؤلف : Mansouri Qadikolaei، Afshin ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2023, Volume10 - Number 4 التصنيف الف/ISC (25 صفحة - من 87 إلی 111 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehensionIntroversionExtroversionPeer corrective feedback
-
2.
مؤلف : Kariminasab، Farhad ؛ Najafi Karimi، Shaban ؛ Marzban، Amir ؛
مجلة:Journal of New Trends in English Language Learning»Spring 2023, Volume 1 - Number 3 (23 صفحة - من 1 إلی 23 )
الکلمات المفتاحية:PolicyIranian teacherspracticespedagogiessyllabus documents
-
3.
كاتب مسؤول : Zokaeieh، Siavash ؛ مؤلف : Marzban، Amir ؛ Ahmadian، Mehrshad ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2022, Volume 41 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 173 إلی 188 )
الکلمات المفتاحية:standardizationImperialismAcademic writinginjusticeCriticality
-
4.
مؤلف : Shirafkan، Elaheh ؛ Najafi Karimi، Shaban ؛ كاتب مسؤول : Marzban، Amir ؛
مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2022, Volume 13 - Number 5 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 359 إلی 390 )
الکلمات المفتاحية:Exploratory Factor AnalysisTask-Based Language TeachingTeachers’ belief
-
5.
مؤلف : Roodbari، Maryam ؛ Talebi، Seyed Hassan ؛ Mohseni، Ahmad ؛ كاتب مسؤول : Marzban، Amir ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2022, Volume 12 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (13 صفحة - من 101 إلی 113 )
الکلمات المفتاحية:ESP classroom evaluationESP classroom observationNarrative summary
-
6.
مؤلف : Jenabagha، Nasrin ؛ Marzban، Amir ؛ كاتب مسؤول : Najafi Karimi، Shaban ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2022, Volume 12 - Number 2 التصنيف A+ (Azad University/ISC (13 صفحة - من 149 إلی 161 )
الکلمات المفتاحية:metaphorWritingFigurative languagemetonymyDialogic interaction
-
7.
مؤلف : Marzban، Amir ؛ Jenabagha، Nasrin ؛ كاتب مسؤول : Najafi، Ali ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2021, Volume 11 - Number 5 التصنيف A+ (Azad University/ISC (18 صفحة - من 181 إلی 198 )
الکلمات المفتاحية:metaphorWritingFigurative languagemetonymyDialogic interaction
-
8.
مؤلف : Fadaee، Elaheh ؛ Najafi Karimi، Shaban ؛ كاتب مسؤول : Marzban، Amir ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Summer 2021, Volume 10 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 1 إلی 14 )
الکلمات المفتاحية:genderIranian teachersTeacher autonomyEFL AcademicsSL Teaching Styles
-
9.
مؤلف : Ehterami، Elham ؛ كاتب مسؤول : Marzban، Amir ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2021, Volume 11 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (21 صفحة - من 35 إلی 55 )
الکلمات المفتاحية:culturetranslation strategiesAlthusser’s Ideological State ApparatusesFarahzad’s Three-Dimensional Model of Translation CriticismTranscreation
-
10.
مؤلف : Zokaeieh، Siavash ؛ Ahmadian، Mehrshad ؛ كاتب مسؤول : Marzban، Amir ؛
مجلة:Language Horizons»Autumn And Winter 2020, Volume 4- Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 167 إلی 186 )
الکلمات المفتاحية:positivismAcademic writingHegemonic Discoursedominationcritical corpus-based approach