کلمة المفتاح Explicit and Implicit Learning ‏/ (2 مقالة)

الترتيب
تأريخ

1.

Right Hand Preference in implicit motor learning in children with high-functioning Autism and Asperger syndrome

مؤلف : Izadi-Najafabadi، Sara ؛ Mirzakhani-Araghi، Navid ؛ Nejati، Vahid ؛ Pashazadeh-Azari، Zahra ؛ Zahedi-Barough، Akbar ؛

مجلة:Iranian Rehabilitation Journal»2013 - Special issue (‎11 صفحة - من 70 إلی 80 )
الکلمات المفتاحية:high hand preference Motor Learning Explicit and Implicit Learning Functioning Autism AspergerASD SD Hand Iran

مقالة تحميل
2.

Vocabulary learning and learners’ ability to transfer their knowledge into L2 reading comprehension: A case for translation

مؤلف : Jahangard، Ali ؛ Moinzadeh، Ahmad ؛ Tavakoli، Mansoor ؛

مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2010, Volume 4 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 125 إلی 150 )
الکلمات المفتاحية:reading comprehension vocabulary learning task-induced involvement load hypothesis Explicit and Implicit Learning translation list learning pairedassociate paradigm

مقالة تحميل

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال

الرتبة العلمية

علمی-پژوهشی ‏ (1 مقالة)