کلمة المفتاح instructional design model ‏/ (3 مقالة)

مؤلف : طالبی، سوسن ؛ نیلی احمد آبادی، محمد رضا ؛ فردانش، هاشم ؛ علی ابادی، خدیجه ؛

مجلة:روانشناسی تربیتی»بهار 1403 - شماره 71 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎27 صفحة - من 148 إلی 174 )

الکلمات المفتاحية:Param>تفکر طراحی <طراحی آموزشی <الگوی طراحی آموزشی تفکر طراحی <اعتبارسنجی درونی <تکنولوژی آموزشی <

مؤلف : عبدالهی، نیدا ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛ عسگری، محمد ؛ علی آبادی، خدیجه ؛ كاتب مسؤول : نیلی احمد آبادای، محمدرضا ؛

مجلة:روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران»پاییز 1400 - شماره 106 ، العلمية - البحثية (Ministry of Health/ISC (‎13 صفحة - من 353 إلی 365 )

الکلمات المفتاحية:الگوی طراحی آموزشینظریه کنترل ارزشهیجان‌های پیشرفت

مؤلف : حیدری، جمشید ؛ ابراهیمی قوام، صغری ؛ پورروستایی، سعید ؛ كاتب مسؤول : علی آبادی، خدیجه ؛

مجلة:روانشناسی تربیتی»تابستان 1400 - شماره 60 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎40 صفحة - من 43 إلی 82 )

الکلمات المفتاحية:اعتبارسنجی درونینظریه اجتماعی - فرهنگی ویگوتسکیالگوی طراحی آموزشیالگوی طراحی آموزش تفکرویگوتسکیتفکرمضموناجتماعینظریهنظریه اجتماعی ـ فرهنگی