کلمة المفتاح non native teachers ‏/ (6 مقالة)

كاتب مسؤول : جلایری لایین، شیوا ؛ مؤلف : جعفری ثانی، حسین ؛ جلایری لایین، غزل ؛

مجلة:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»تابستان 1402 - شماره 11 (‎29 صفحة - من 83 إلی 111 )

الکلمات المفتاحية:چالش هامعلمان غیر بومیخرده فرهنگ های بومی

كاتب مسؤول : جلالی، مهری ؛

مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»زمستان 1400، دره یازدهم - شماره 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎21 صفحة - من 605 إلی 625 )

الکلمات المفتاحية:معلمان غیربومیانگلیسی بعنوان زبان میانجیانگلیسی های جهانینظام تربیت معلمنگرش زبانی

مؤلف : Sayyadi، Ali ؛ Alavi، Sayyed Mohammad ؛ Karami، Hossein ؛

مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2021, Volume 40 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎32 صفحة - من 161 إلی 192 )

الکلمات المفتاحية:Rating CriteriaEducational backgroundspeakingnative teachersClassroom Assessmentnon-native teachers

مؤلف : Tajeddin، Zia ؛ Pashmforoosh، Roya ؛

مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2020,Volume 11, Nuber 1 ISC (‎22 صفحة - من 44 إلی 65 )

الکلمات المفتاحية:English as an International Language (EIL)teacher beliefsNonnative TeachersLanguage pedagogy

كاتب مسؤول : Salimi، Esmaeel Ali ؛ مؤلف : farsi، mitra ؛

مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter& Spring 2020 - Number 25 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (‎20 صفحة - من 269 إلی 288 )

الکلمات المفتاحية:Teaching experienceAssessment literacynative teachersnon- native teachers

كاتب مسؤول : نوشی، موسی ؛

مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»زمستان 1398، دوره نهم - شماره 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎36 صفحة - من 1367 إلی 1402 )

الکلمات المفتاحية:شیوه بن فرانکلینمعلمان بومیمعلمان غیر بومیزبان انگلیسیتلفظلهجهزبان‌آموزانزبانبـازبـانبـهارزیابیآموزش