کلمة المفتاح Educational background ‏/ (8 مقالة)

مؤلف : Mansouri Qadikolaei، Afshin ؛ Fakhri Alamdari، Ebrahim ؛ كاتب مسؤول : Marzban، Amir ؛

مجلة:Applied Linguistics Studies»Spring 2024 - Number 6 (‎17 صفحة - من 1 إلی 17 )

الکلمات المفتاحية:Educational backgroundTeaching experiencepedagogical content

مؤلف : Dehvari، Hooman ؛ Maddahi، Seyyed Mahdi ؛ كاتب مسؤول : Mirshojaeian Hosseini، Iman ؛

مجلة:space ontology international journal»Autumn 2022, Volume 11 - Number 30 ، A+ (Azad University/ISC (‎13 صفحة - من 1 إلی 13 )

الکلمات المفتاحية:Educational backgroundcolor preferencesimproving the quality of learninginternal learning environment

مؤلف : استاجی، معصومه ؛

مجلة:اندازه گیری تربیتی»پاییز 1400 - شماره 45 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎21 صفحة - من 8 إلی 28 )

الکلمات المفتاحية:سواد ارزشیابی زبان٬ ارزشیابی کلاسیپیشینه ی تحصیلیبافت انگلیسی به عنوان یک زبان خارجیادراک معلمان

مؤلف : Sayyadi، Ali ؛ Alavi، Sayyed Mohammad ؛ Karami، Hossein ؛

مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2021, Volume 40 - Number 2 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎32 صفحة - من 161 إلی 192 )

الکلمات المفتاحية:Rating CriteriaEducational backgroundspeakingnative teachersClassroom Assessmentnon-native teachers

مؤلف : Moghadamzadeh، Ali ؛ Abbasi، Fahimeh ؛ kazemitabar، Maryam ؛

مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2018, Volume 1 - Number 3 (‎14 صفحة - من 47 إلی 60 )

الکلمات المفتاحية:Educational backgroundthe national entrance examentrance quotalocal province

مؤلف : Mehrgan، Kamran ؛ Alavi، Seyyed Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Hayati، Abdolmajid ؛

مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Summer 2017 - Number 18 ، B (Azad University/ISC (‎21 صفحة - من 143 إلی 163 )

الکلمات المفتاحية:genderAgesummative assessmentFormative assessmentEducational backgroundTeaching experienceEFL teachers' beliefs

مؤلف : ترابی، محمد حسن ؛ رقیب دوست، شهلا ؛

مجلة:زبان و زبان شناسی»بهار و تابستان 1394 - شماره 21 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science (‎28 صفحة - من 89 إلی 116 )

الکلمات المفتاحية:مقوله بندیجنسیتسنمیزان تحصیلاتگلپیش نمونهرزدختردانشجویانپرسشگل رززبان

مؤلف : Arib، Seyed Esmaeil ؛

مجلة:Journal of Language and Translation»Spring 2010, Volume 1 - Number 1 ISC (‎15 صفحة - من 44 إلی 58 )

الکلمات المفتاحية:reading comprehensionTeacher’s beliefReading comprehension as practiceReading comprehension as productReading comprehension as processEducational backgroundTEFLLit