کلمة المفتاح Systemic-Theoretical Instruction (STI) / (1 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : Roozafzai، ZahraSadat ؛ مؤلف : Afghari، Akbar ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Summer 2016, Volume 5 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 161 إلی 183 )
الکلمات المفتاحية:conceptual metaphorsSystemic-Theoretical Instruction (STI)English Modality LearningVygotskian Concept FormationCognitive AwarenessConceptual Metaphors, Cognitive Awareness
مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة English for Academic Purposes 1 |
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (1 مقالة)