زمستان 1400 - شماره 19 التصنيف ب (Ministry of Science)
-
مؤلف : Kheiri، Mobina ؛ Soleimani، Sara ؛
(17 صفحة - من 1 إلی 17 )
الکلمات المفتاحية:environmentCreativityChilddevelopmenteducationaCreative EnvironmentEnvironment, Creative EnvironmentEnvironment, Creative Environment
-
مؤلف : Abdolmaleki، Jamal ؛ كاتب مسؤول : Ghanbari، Siroos ؛
(22 صفحة - من 18 إلی 39 )
الکلمات المفتاحية:Servant leadershipTeam PerformanceTeam CohesionTeam leadershipTeam LearningTeacher TeamsTeam Performance, Teacher TeamsTeam Performance, Teacher Teams
-
مؤلف : Mahdipour، Morad ؛ Mehralizadeh، Yadolah ؛ كاتب مسؤول : Shahi، Sakineh ؛
(22 صفحة - من 40 إلی 61 )
الکلمات المفتاحية:principalsappointmentselection methodselection conditions
-
مؤلف : Saki، Javad ؛ Nasiri Bani Valik، Fakhrossadat ؛ Afzali، Afshin ؛
(18 صفحة - من 62 إلی 79 )
الکلمات المفتاحية:learning organizationLearning SchoolsSustainable DevelopmentNetwork productive learningInclusive quality
-
كاتب مسؤول : Alami، Farnoosh ؛ مؤلف : Hosseini، Rasoul ؛ Hosseini، Seyedmohammadali ؛
(13 صفحة - من 80 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:job performanceschool principalsDamavand CountyEntrepreneurial Attitude
-
كاتب مسؤول : Kazeminasab، Fariba ؛ مؤلف : Mehralizadeh، Yadolah ؛ Farhadirad، Hamid ؛
(15 صفحة - من 93 إلی 107 )
الکلمات المفتاحية:TeachersProfessional developmentprincipalsFasilitation role
-
كاتب مسؤول : Torkzadeh، Jafar ؛ مؤلف : Vafaei، Maryam ؛ Salimi، Ghasem ؛ Mohammadi، Mahdi ؛ Marzughi، Rahmatolah ؛
(25 صفحة - من 108 إلی 132 )
الکلمات المفتاحية:SchoolSocial SystemSustainable DevelopmentSustainable SchoolSustainable education
-
كاتب مسؤول : Abdollahi، Bijan ؛ مؤلف : Bahrami، Azar ؛ Arasteh، Hamidreza ؛ Abasian، Hossain ؛
(15 صفحة - من 133 إلی 147 )
الکلمات المفتاحية:Thematic Analysisteacher professional developmentInstructional Leadershipschool-based supervision
-
مؤلف : Pashsyee، Jafar ؛ Talebi، Behnam ؛ كاتب مسؤول : Daneshvar، Zarin ؛
(14 صفحة - من 148 إلی 161 )
الکلمات المفتاحية:PolicymakingSchoolmanpowerHuman resource development
-
كاتب مسؤول : Jahed، Hossein Ali ؛ مؤلف : Rezaeyan، Toba ؛ Nourian، Mohammad ؛ Shahmohammady، Nayereh ؛
(21 صفحة - من 162 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:Primary SchoolsDyamismDynamic School