مؤلف : Dorraj، Peyman ؛ كاتب مسؤول : Khalkhali، Ali ؛

(‎12 صفحة - من 1 إلی 12 )

الکلمات المفتاحية:SchoolsprincipalsinductionManagerial problems

مؤلف : Khalvandi، Fatemeh ؛

(‎19 صفحة - من 13 إلی 31 )

الکلمات المفتاحية:Teachersprincipalsprofessional learning communitieslearning communities

كاتب مسؤول : Mohemmedi، Shirkoh ؛

(‎12 صفحة - من 32 إلی 43 )

الکلمات المفتاحية:discourse analysissymptomatic readingthe game of power

مؤلف : Mortazavi، Jamal ؛ Gerami Pour، Masoud ؛ Izanlo، Balal ؛ كاتب مسؤول : Hoseini Khah، Ali ؛

(‎19 صفحة - من 44 إلی 62 )

الکلمات المفتاحية:descriptive evaluationprimary schoolTeachers’ Perception

مؤلف : Abdolahi، Bijan ؛ Navehebrahim، Abdolrahim ؛ Zaynabadi، Hasan Reza ؛ كاتب مسؤول : Saeedimoghaddam، Mohammad Reza ؛

(‎21 صفحة - من 63 إلی 83 )

الکلمات المفتاحية:qualitative methodContent analysisfactorscriteria and symptoms of school ranking

كاتب مسؤول : Vakili، Khatoon ؛

(‎16 صفحة - من 84 إلی 99 )

الکلمات المفتاحية:Exceptional teachersjob enthusiasmEmotional flexibilityJob Value

مؤلف : Kavehpisheh، Farnoush ؛ Arefi، Mahboobeh ؛ Mubaraki، Mohammad Hassan ؛ كاتب مسؤول : Fathi Vajargah، Kourosh ؛

(‎21 صفحة - من 100 إلی 120 )

الکلمات المفتاحية:CurriculumEntrepreneurshipLived experienceslabor child

كاتب مسؤول : Torkzade، Jafar ؛ مؤلف : Hosseini، Mostafa ؛

(‎19 صفحة - من 121 إلی 139 )

الکلمات المفتاحية:teacherWork engagementSchoolOrganizational StructureJob Motivation Potential

كاتب مسؤول : Arefnezahd، Mohsen ؛ مؤلف : Moaeyd، Maryam ؛

(‎14 صفحة - من 140 إلی 153 )

الکلمات المفتاحية:ethicalThe ethical atmosphere of the organizationEmployee AffiliationVictor and Cullan's moral atmosphere model