January&March 2015 - Number 1
-
مؤلف : Nosrat Falah، Ali ؛ Rhmani، Jahanbakhsh ؛ Saadatmand، Zohreh ؛
(6 صفحة - من 1 إلی 6 )
الکلمات المفتاحية:MemorylanguageChildren reasoning
-
Learning strategies and academic success in traditional and nontraditional higher education students
مؤلف : Alireza ؛ Ghasemizad ؛
(3 صفحة - من 7 إلی 9 )
الکلمات المفتاحية:Higher educationstudentsAcademic SuccessEffortPersistencelearning strategiesnontraditional
-
مؤلف : Salimi، Samaneh ؛ Saeidian، Narges ؛
(7 صفحة - من 10 إلی 16 )
الکلمات المفتاحية:psychological empowermentQuality of work lifestructural equations modelingEmployees’ productivity
-
مؤلف : Mousavi، Afrooz ؛
(5 صفحة - من 23 إلی 27 )
الکلمات المفتاحية:Psychological wellbeingGreen walkingmiddle‑aged women
-
مؤلف : Abedini Baltork، Meimanat ؛ Mansoori، Sirus ؛ Azad، Yaser ؛
(8 صفحة - من 28 إلی 35 )
الکلمات المفتاحية:Content analysistextbookselementary schoolPeace educationGlobal Citizenship Education
-
مؤلف : Dabbashi، Farzaneh ؛ Oreyzi، Hamidreza ؛ Nouri، Aboulghasem ؛ Akrami، Nahid ؛
(7 صفحة - من 36 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:trainingNeed for cognitionlearning motivationtraining reaction and its dimension
-
مؤلف : Karimi، Saeed ؛ Khorasani، Elahe ؛ Keyvanara، Mahmoud ؛ Afshari، Somaye ؛
(9 صفحة - من 43 إلی 51 )
الکلمات المفتاحية:Induced demandPhysiciansHealth Services
-
مؤلف : Rezaee، Mehdi ؛ Ahmadi، Mohammad Reza ؛ Goodarzi، Samira ؛ Shahahmadi، Hossein ؛
(7 صفحة - من 52 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:Personality DisordersDiagnostic Assessment of Personality Pathology‑Basic Questionnaireprincipal components analyses
-
مؤلف : Ebrahimi، Loghman ؛ Farahbakhsh، Kumars ؛ Esmaeili، Masumeh ؛ Salimi Bejestani، Hossein ؛
(8 صفحة - من 59 إلی 66 )
الکلمات المفتاحية:Counseling ActivitiesAdministrators of counseling activitiesdamaging factors