-
1.
مؤلف : Mozaffari، Fatemeh ؛ Yaqubi، Baqer ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2015, Volume 7 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 93 إلی 126 )
الکلمات المفتاحية:questionclassroom discourseconversation analysislearner initiativeanswer sequenceinteractional practiceEFLIRFQAClassroomEnglishLearner
-
2.
مؤلف : Mozaffari، Fatemeh ؛ Allami، Hamid ؛ Mazdayasna، Golnar ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2018, Volume 36 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (35 صفحة - من 67 إلی 101 )
الکلمات المفتاحية:contextconversation analysisreflective conversationother-and self-repairinteractional awarenessthe organizational pattern of repair practices