-
1.
كاتب مسؤول : اللهی، ذبیح اله ؛ مؤلف : کهرازهی، مجید ؛
مجلة:فناوری آموزش و یادگیری»تابستان 1401 - شماره 16 (19 صفحة - من 152 إلی 170 )
الکلمات المفتاحية:اقدام پژوهیانگیزه بخشیمشارکت معلمانمعلم پژوهندهبرنامه معلم پژوهندهپژوهش
-
2.
مؤلف : میهن دوست، علی ؛ جنگی زهی، حمیدرضا ؛ کهرازهی، مجید ؛ كاتب مسؤول : اللهی، ذبیح اله ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی تربیتی»بهار 1402 - شماره 49 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 159 إلی 173 )
الکلمات المفتاحية:یادگیریمهارتهای حرفهایانگیزش پیشرفت تحصیلیآموزش موضوع-محورنیازهای ویژه ذهنی
-
3.
مؤلف : اللهی، ذبیح اله ؛ حسینی، اعظم ؛ رجبیان ده زیره، مریم ؛ درتاج، فریبا ؛
مجلة:رویش روان شناسی»دی 1397 - شماره 31 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 255 إلی 280 )
الکلمات المفتاحية:رویکرد یادگیری سطحیرویکرد یادگیری عمیقرویکرد یادگیری راهبردیراهبردهای خودتنظیمیرویکرد یادگیریراهبردهای
-
4.
مؤلف : درتاج، فریبا ؛ اللهی، ذبیح اله ؛
مجلة:علوم تربیتی از دیدگاه اسلام»بهار و تابستان 1394 - شماره 4 ISC (14 صفحة - من 75 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:افسردگیاضطرابشادکامیسلامت رواناعتکاف
-
5.
مؤلف : اللهی، دکتر ذبیح اله ؛ امیری، فریدون ؛
مجلة:پژوهشنامه اورمزد»تابستان 1397 - شماره 42 (18 صفحة - من 7 إلی 24 )
الکلمات المفتاحية:هنجارگریزیبرجستهسازیقصاید خاقانیهنجارگریزی معناییخاقانیشاعرتشبیهشعرادبیمشبهکنایهتصویر
-
6.
مؤلف : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ درتاج، فریبا ؛ اللهی، ذبیح اله ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»خرداد و تیر 1395 - شماره 139 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 58 إلی 71 )
الکلمات المفتاحية:فلج مغزیدانش آموزاناختلال طیف اتیسمدستگاه ارتباطی جایگزینآی پد