-
1.
مؤلف : Rostami، Farzad ؛ Amini، Davoud ؛ كاتب مسؤول : Yousefi، Mohammad Hossein ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2021 ,Volume 9 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science (21 صفحة - من 123 إلی 143 )
الکلمات المفتاحية:Thematic AnalysisTeacher Educationprofessional identityTeacher developmentIdentity Shift
-
2.
مؤلف : Azabdaftari، Behrooz ؛ كاتب مسؤول : Amini، Davoud ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2023 ,Volume 11 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science (3 صفحة - من 5 إلی 7 )
الکلمات المفتاحية:English Language TeachingVygotskyApplied Literature
-
3.
مؤلف : Rahimpour، Massoud ؛ Amini، Davoud ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2021 ,Volume 9 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science (5 صفحة - من 3 إلی 7 )
الکلمات المفتاحية:Task-Based Language Teachingtask complexitycognitive processingSyllabus Design
-
4.
كاتب مسؤول : Faramarzzadeh، Rasa ؛ مؤلف : Amini، Davoud ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2017, Volume 5 - Number 1 (14 صفحة - من 55 إلی 68 )
الکلمات المفتاحية:Self-esteemspeakingaffective factorsturn takingConversational Dominance
-
5.
مؤلف : Derakhshan، Ali ؛ Amini، Davoud ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2022, Volume 10- Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science (5 صفحة - من 3 إلی 7 )
الکلمات المفتاحية:Positive psychologyTeacher-Student RelationshipTeacher interpersonal behaviorAli Derakhshanlearner empowerment
-
6.
مؤلف : Amini، Davoud ؛ Rahimpour، Massoud ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2021 ,Volume 9 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science (5 صفحة - من 5 إلی 9 )
الکلمات المفتاحية:Task-Based Language Teachingtask complexitycognitive processingSyllabus DesignPedagogic TaskRahimpour
-
7.
مؤلف : Amini، Davoud ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2014 ,Volume 2 - Number 1 (12 صفحة - من 13 إلی 24 )
الکلمات المفتاحية:affective variablessecond language acquisitionHumanistic Language Teachingteacher-learner relationship
-
8.
مؤلف : Amini، Davoud ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2022 ,Volume 10 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science (10 صفحة - من 3 إلی 12 )
الکلمات المفتاحية:emotionPositive psychologyDynamic systems theoryJean-Marc Dewaelepsychology of language learning
-
9.
مؤلف : Salahshoor، Farzad ؛ Amini، Davoud ؛ كاتب مسؤول : Nazeri، Shahla ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2020 ,Volume 8 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science (23 صفحة - من 151 إلی 173 )
الکلمات المفتاحية:تغییر زبان کلاسیآموزش زبان انگلیسی بعنوان زبان خارجیکلاسهای زبانایرانعوامل انگیزشیEFLcode-switchingMotivational Determinants
-
10.
Effect of Metacognitive Strategy Training and Perfectionism on Listening Comprehension Sub-Processes
مؤلف : Amini، Davoud ؛ Shamlou، Mahya ؛
مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2014, Volume 2- Number 2 (10 صفحة - من 11 إلی 20 )
الکلمات المفتاحية:Listeningperfectionismmetacognitive instructionbottom-uptop-down