کلمة المفتاح Teacher development ‏/ (13 مقالة)

مؤلف : Etela، Parisa ؛ Yazdani، Saeed ؛ كاتب مسؤول : Saadabadi Motlagh، Hossein ؛

مجلة:Research in English Language Pedagogy»Spring 2024 - Number 28 ISC (‎19 صفحة - من 261 إلی 279 )

الکلمات المفتاحية:Pedagogical Content KnowledgeTeacher developmentteaching practiceteacher beliefschanging attitudesTeacher Training Program

مؤلف : Hu، Li ؛ كاتب مسؤول : Hemchua، Saengchan ؛

مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2023, Volume 14 - Number 5 ، عالمي (Ministry of Science/ISC (‎39 صفحة - من 245 إلی 283 )

الکلمات المفتاحية:EFL TeachersTeacher developmentprofessional learning communityintercultural teachingprofessional learning community,teacher development,intercultural teaching,competence,EFL teachers,exploratory sequential design,intercultural teachingintercultural teaching competenceexploratory sequential design

كاتب مسؤول : کبیری، مسعود ؛ مؤلف : شوندغربی، الهام ؛

مجلة:راهبردهای نوین تربیت معلمان»پاییز و زمستان 1402 - شماره 16 ، ج (Ministry of Science (‎26 صفحة - من 281 إلی 306 )

الکلمات المفتاحية:نگرش به پژوهشکاربست نتایج پژوهشتوسعه معلممدل‌سازی معادلات ساختاری

كاتب مسؤول : Alinejad، Zahra ؛ مؤلف : Nemati، Majid ؛ Ghaemi، Navid ؛

مجلة:English for Academic Purposes»Autumn 2021, Volume 10 - Number 4 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎18 صفحة - من 18 إلی 35 )

الکلمات المفتاحية:critical thinkingTeacher Education ProgramTeacher Educationteacher burnoutTeacher development

مؤلف : Yazdankhah، Jalil ؛ Behin، Bahram ؛ Yousefi، Mohammad Hossein ؛ Asadollahfam، Hassan ؛

مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2021, Volume 9- Number 2 ، الف (Ministry of Science (‎20 صفحة - من 59 إلی 78 )

الکلمات المفتاحية:language teachingTeacher EducationTeacher developmentteacher beliefsIn-service Teachers

مؤلف : Rostami، Farzad ؛ Amini، Davoud ؛ كاتب مسؤول : Yousefi، Mohammad Hossein ؛

مجلة:Applied Linguistics and Applied Literature»Winter and Spring 2021 ,Volume 9 - Number 1 ، ب (Ministry of Science (‎21 صفحة - من 123 إلی 143 )

الکلمات المفتاحية:Thematic AnalysisTeacher Educationprofessional identityTeacher developmentIdentity Shift

مؤلف : Ghamoushi، Masoumeh ؛ كاتب مسؤول : Mohamadi Zenouzagh، Zohre ؛

مجلة:Journal of Language and Translation»Autumn 2020, Volume 10 - Number 4 ، A+ (Azad University/ISC (‎20 صفحة - من 17 إلی 36 )

الکلمات المفتاحية:Teacher developmentTeacher Professional IdentityE-collaborative discussionTeacher competencesTeacher engagement

مؤلف : Ashraafi، Neda ؛ Shahrokhi، Mohsen ؛ كاتب مسؤول : Talebinejad، Mohamad Reza ؛

مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2020، Volume 14 - Number 2 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎22 صفحة - من 89 إلی 110 )

الکلمات المفتاحية:reflective teachingReflectionTeacher developmentCore ReflectionOnion Model

مؤلف : غنی زاذه گرایلی، مهری ؛ قورچیان، نادرقلی ؛ كاتب مسؤول : جعفری، پریوش ؛

مجلة:School administration»زمستان 1396، سال پنجم - شماره 2 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎22 صفحة - من 129 إلی 150 )

الکلمات المفتاحية:توسعهمعلمانشایستگیبهسازیحرفه ایبهسازی معلمانآموزشپژوهشآموزش و پرورشعلمی

مؤلف : Sarani، Abdullah ؛ كاتب مسؤول : Rezaee، Afshin ؛

مجلة:English for Academic Purposes»Autumn 2017, Volume 6 - Number 2 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎10 صفحة - من 13 إلی 22 )

الکلمات المفتاحية:job performanceTeaching experienceIranian English TeachersTeacher development