-
1.
مؤلف : Zohrabi، Mohammad ؛ Hassanpour، Sahar ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2020, Volume 38 - Number 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (34 صفحة - من 205 إلی 238 )
الکلمات المفتاحية:TaskOral PerformanceOpen tasksClosed-tasks
-
2.
مؤلف : Ajideh، Parviz ؛ Ansarin، Ali-Akbar ؛ Zohrabi، Mohammad ؛ Nouri، Zahra ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2024, Volume 43 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 31 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:Metadiscourseapplied linguisticsAuthorial Stanceinteractional and interactive resources
-
3.
مؤلف : zohrabi، mohammad ؛ Shokrzadeh، Amir ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Fall 2017, Volume 36 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 145 إلی 174 )
الکلمات المفتاحية:آموزش واقعیآموزش اظهار شدهشناخت معلمآموزش راهبردیآموزش فراشناختیProcessTeacher Cognitionactual classroom practicesmetacognitive instruction (MCI)oriented approaches stated practicesstated practicesstrategy based instruction (SBI)