-
1.
مؤلف : Sohrabi، Masoumeh ؛ Siahpoosh، Hossein ؛ Mahmoudi، Asgar ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Winter and Spring 2021 - Number 29 التصنيف B (Azad University/ISC (27 صفحة - من 194 إلی 220 )
الکلمات المفتاحية:Self-efficacycognitive stylesMotivational Scaffoldinglearning achievement
-
2.
مؤلف : Sohrabi، Masoumeh ؛ Siahpoosh، Hossein ؛ Mahmoudi، Asgar ؛
مجلة:Foreign Language Teaching & Research»Sammer 2022 - Number 41 التصنيف A (Azad University/ISC (14 صفحة - من 23 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:cognitive styleMotivational Scaffoldingself-determinationlearning achievementfield-dependentfield-independent learnersfield-dependent/field-independent learnersfield-dependent/field-independent learners