-
1.
مؤلف : Pishghadam، Reza ؛ Makiabadi، Hossein ؛ Zabetipour، Mohammad ؛ Abbasnejad، Hannaneh ؛ Firoozian Pooresfahani، Aida ؛ كاتب مسؤول : Shayesteh، Shaghayegh ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2020، Volume 14 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (44 صفحة - من 173 إلی 216 )
الکلمات المفتاحية:emotionemotional intelligenceSenseEmo-Sensory IntelligenceSensory Intelligence
-
2.
مؤلف : Zhaleh، Kiyana ؛ Ghonsooly، Behzad ؛ Pishghadam، Reza ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2018,Volume 9 - Issue 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 118 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:path analysisteacher burnoutAmbiguity ToleranceTeachers’ Conceptions of Intelligence (TCoI)
-
3.
مؤلف : Jajarmi، Haniyeh ؛ Pishghadam، Reza ؛
مجلة:Applied Research on English Language»April 2019، Volume 8 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 207 إلی 226 )
الکلمات المفتاحية:VocabularyRetentionEmotioncyEmo sensory QuotientEmbodied CognitionMultisensory Learning.
-
4.
مؤلف : Pishghadam، Reza ؛ Ebrahimi، Shima ؛ Hasanzadeh، Saba ؛ Jajarmi، Haniyeh ؛
مجلة:Applied Research on English Language»July 2022، Volume 11 - Number 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 95 إلی 120 )
الکلمات المفتاحية:cultureaccreditationcultulingCultural Patterns
-
5.
مؤلف : Javadimehr، Somayeh ؛ Hosseini Fatemi، Azar ؛ Ghonsooly، Behzad ؛ Pishghadam، Reza ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2017, Volume 9 - Issue 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 59 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:Collectivist CulturesCognitive and Affective FactorsIndividualist CulturesMoral Competence