-
1.
مؤلف : Ehsani، Maryam ؛ Mallahi، Omid ؛ كاتب مسؤول : Karami، Hossein ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2023, Volume 15 - Issue 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 169 إلی 190 )
الکلمات المفتاحية:Involvement Load HypothesisL2 vocabulary learningtechnique feature analysisVocabulary Learning Task