-
1.
مؤلف : Mujtaba، Syed Muhammad ؛ Parkash، Rakesh ؛ كاتب مسؤول : Kamyabi Gol، Atiyeh ؛
مجلة:جستارهای زبانی»March & April 2022, Volume 14 - Number 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 305 إلی 334 )
الکلمات المفتاحية:L2 learnersWriting Performancewriting strategy instructionstudents’ achievement levelwriting task battery
-
2.
كاتب مسؤول : Fathi، Jalil ؛ مؤلف : Saharkhiz Arabani، Arash ؛ Mohamadi، Peiman ؛
مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2021, Volume 12 Number 5 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 333 إلی 359 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersEFL learnersWriting PerformanceWriting PerformanceCollaborative writingCollaborative writingGoogle DocsGoogle DocsWriting Self-regulationwriting self - regulation