کلمة المفتاح Writing Performance / (33 مقالة)
- الترتيب
- تأريخ
-
1.
كاتب مسؤول : Moghimi، Leyla ؛ مؤلف : Mirzaei، Sina ؛
مجلة:Practical and Pedagogical Issues in English Education»May 2024, Volume 2, Issue 1 (14 صفحة - من 24 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:Writing PerformanceIntermediate levelEFL instructiononline classin-person class
-
2.
مؤلف : Mujtaba، Syed Muhammad ؛ Parkash، Rakesh ؛ كاتب مسؤول : Kamyabi Gol، Atiyeh ؛
مجلة:جستارهای زبانی»March & April 2022, Volume 14 - Number 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 305 إلی 334 )
الکلمات المفتاحية:L2 learnersWriting Performancewriting strategy instructionstudents’ achievement levelwriting task battery
-
3.
مؤلف : Qoreishi Kolaqani، Asma ؛ Salehi، Hadi ؛ Tabatabaei، Omid ؛ كاتب مسؤول : Vahid Dastjerdi، Hossein ؛
مجلة:Journal of Language and Translation»Summer 2022, Volume 12 - Number 3 التصنيف A+ (Azad University/ISC (11 صفحة - من 75 إلی 85 )
الکلمات المفتاحية:TechnologyWriting PerformancebasedWebGoogling techniques (GT)Strategic interactive writing instruction (SIWI)Deaf and hearingimpaired (DHI)
-
4.
كاتب مسؤول : Nourinezhad، Sepideh ؛ مؤلف : Hadipour Fard، Ehsan ؛ Bavali، Mohammad ؛
مجلة:Language Horizons»Winter and Spring 2022, Volume 6 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 161 إلی 182 )
الکلمات المفتاحية:Self-efficacyWriting PerformanceTraditional InstructionWriting self-efficacyFlipped instruction
-
5.
كاتب مسؤول : Fathi، Jalil ؛ مؤلف : Saharkhiz Arabani، Arash ؛ Mohamadi، Peiman ؛
مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2021, Volume 12 Number 5 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 333 إلی 359 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersEFL learnersWriting PerformanceWriting PerformanceCollaborative writingCollaborative writingGoogle DocsGoogle DocsWriting Self-regulationwriting self - regulation
-
6.
مؤلف : Shaker، Fatemeh ؛ Rahimi، Forough ؛
مجلة:studies in learning and teaching English»July 2021, Volume9 - Number 19 التصنيف C (Azad University (19 صفحة - من 1 إلی 19 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersWritingPerformancenegotiatedsyllabusproduct-orientedsyl- labus
-
7.
مؤلف : Nourinezhad، Sepideh ؛ Hadipourfard، Ehsan ؛ Bavali، Mohammad ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2021, Volume 15 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 173 إلی 200 )
الکلمات المفتاحية:academic procrastinationWriting PerformanceTraditional FeedbackAudio-visual Feedback
-
8.
كاتب مسؤول : Amiryousefi، Mohammad ؛ مؤلف : Seyyedrezaei، Masumeh Sadat ؛ Gimeno-Sanz، Ana ؛ Tavakoli، Manssor ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2021 - Number 28 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 19 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:Writing PerformanceWriting self-efficacyEtherpadPerceived Attribution
-
9.
مؤلف : Irannezhad، Solmaz ؛ Mahmoudi، Asgar ؛ كاتب مسؤول : Ghafoori، Nasser ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2021 - Number 30 التصنيف A (Azad University/ISC (22 صفحة - من 173 إلی 194 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersWriting PerformanceWriting Approachcreativity levelgenre-basedprocess-based
-
10.
مؤلف : Bolourchi، Amin ؛ كاتب مسؤول : Soleimani، Maryam ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»March 2021, Volume 6 - Number 1 (15 صفحة - من 1 إلی 15 )
الکلمات المفتاحية:Feedbackpeer feedbackEFL learnersWriting Performancewriting anxiety
کلمات المفتاح ذات الصلة
مسار نشر المقال
الرتبة العلمية
- علمی-پژوهشی (6 مقالة)
- الف (6 مقالة)
- ب (5 مقالة)
- C (3 مقالة)
- بین المللی (2 مقالة)
- A (2 مقالة)
- B (1 مقالة)
- A+ (1 مقالة)
- ج (1 مقالة)