مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة Journal of English Language Teaching and Learning 2 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 2 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 2 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
ب 2 |
-
1.
مؤلف : Ghahraki، Shahram ؛ Ketabi، Saeed ؛ كاتب مسؤول : Tavakoli، Manssor ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Winter and Spring 2022 - Number 29 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 1 إلی 26 )
الکلمات المفتاحية:MSRTIRTitem difficultyitem discriminationaccountabilityItem Analysishigh-stakes
-
2.
كاتب مسؤول : Amiryousefi، Mohammad ؛ مؤلف : Seyyedrezaei، Masumeh Sadat ؛ Gimeno-Sanz، Ana ؛ Tavakoli، Manssor ؛
مجلة:Journal of English Language Teaching and Learning»Summer and Autumn 2021 - Number 28 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 19 إلی 37 )
الکلمات المفتاحية:Writing PerformanceWriting self-efficacyEtherpadPerceived Attribution